科目

年级

班级

时间

课题

手工制作（一）

教

学

目

标

了解瓦楞纸制作玩偶的特点；

了解需要准备的材料；

培养学生的动手能力、创造能力以及空间思维想象能力。

教

材

分

析

重点：了解瓦楞纸制作特点，准备好相关材料

实

施

教

学

过

程

设

计

导入：

   任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动。从材料的选择到制作方法、步骤的确定；从动手制作到不断修改和完善的全过程，充满了创造精神；形象思维和逻辑思维的交融；在素质培养上有着其独特的优势，起着其它学科所无法替代的作用。马克思曾说过，劳动不仅创造了美的自然界，美的生活和艺术，而且创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众。手工制作，在某种意义上说，就是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程。

+

师：我们本学期学习的第一个制作项目-----

瓦楞纸玩偶设计制作篇

（欣赏图片）

瓦楞纸玩偶的特点

1、造型立体，色彩丰富；

2、材料易见，成本便宜；

3、制作简单，容易出效果；

3、培养动手能力、创造能力、空间思维想象能力；

4、时间可以根据需要控制。

制作步骤

1、材料、工具

彩色瓦楞纸、彩色轻轻泥、剪刀、乳白胶、尺、双面胶、刷子

分组要求：

1、4人一组，自由组合；

每组一名组长，负责本组手工制作活动的开展及作品的上交。

活动要求：

活动前，按照要求带好材料工具；

制作活动在安全的前提下，可以充分发挥个人和团队的设计、想象能力，在期末结束时可评选出最佳合作小组。

活动中，组员和各组之间互相帮助，互相学习，充分讨论，形成良好的活动氛围。

活动后，各组轮流进行卫生清扫。

教

学

反

思