班级

机器人兴趣班

任课教师

第 2 讲

日 期

2015-10-21

教 具

课件，乐高套装

教学内容（课题）

与乐高交朋友:了解机器人、初识乐高积木，搭建第一个机器人。

教

学

目

标

知识与技能：热爱生活，热爱科技，建立自信心。

过程与方法：介绍乐高机器人，展示机器人套装。

情感态度与价值观：开拓视野，激发对科技的兴趣，热爱生活。

教

学

重

点

及

难

点

重点：认识乐高机器人,搭建第一个机器人。

难点：让学生主动发挥联想，积极动手实践，搭建第一个机器人。

教

学

过

程

点名记录考勤

初识乐高套装

介绍乐高套装

  介绍乐高积木：梁、轴、轴套、板、轮胎、等等。介绍完毕后提问，同学们抢答。

  介绍积木搭建技巧：现场操作，介绍如何把各种积木搭建连接在一起。如何分离积木。介绍完毕后，选学生示范。

分享感受评价学生：

你对机器人有什么疑问?

你学会了什么？

你们最希望能制作出什么机器人?

知识巩固

1、巩固知识：回顾上节课内容，提问什么是机器人?机器人能为我们做什么?

2、大家都说说，你们希望创造一个什么样的机器人? 为什么?(引导发挥想像)[老师作记录]

分组动手创作，搭建第一个机器人

分小组开展活动，采用乐高套装，搭建时间为十五分钟。搭建完毕后。由老师提问，学员回答。

描述自己创造的机器人

让学员描述其创造的机器人的类型、用途。[ 锻炼语言组织能力，建立自信心 ]

老师鼓励并作出补充和评价，为学员打上分数。

教

学

后

  记