2016--2017校本教材编写方案（初）
2016—2017年度校本教材编写方案
一、指导思想
坚持“追求卓越，以人为本”的办学理念，按照国家课程标准的要求，结合我校实际，为丰富学生校园生活，促进学生个性发展，不断完善我校校本课程体系，形成有利于促进学生全面发展的校本特色课程，为学生终身发展奠定基础。同时，也可更好迎接即将到来省级督导。
二、工作目标
在校本课程开发中，做到以师生为主体，以人的发展为核心，以培养创新精神与实践能力为目标，积极发展学生个性，全面落实素质教育，从学生的兴趣出发，尊重每个学生的个性发展，因势利导，促使学生形成健全的人格，让师生与课改同成长。
三、6163银河概况
1、校本教材编写领导小组
组长：黄佳
副组长：张桂元
2、校本教材编写小组（负责课程的具体开发）
组长：吴满生
副组长：黄冬军、学科组长
成员：音乐、美术、体育、语文、数学、英语等学科相关教师，“山泉”教育、劳技及心理健康教育相关教师
四、编写原则
1、具有课改理念，以人为本，内容要求具有代表性、综合性、科学性、实效性、创造性。
2、形式上力求体现具有多样性、生动性、创新性。
五、编写安排
时间 | 任务 | 责任人 | 备注 |
9月18日—24日（第四周） | 9月19日召开教研组长会议，解读编写方案、布置编写任务 | 教科室 |
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9月21—22日分教研组讨论、分工 | 教研组长及编写人员 |
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9月25日—11月12日（第五至十一周） | 9月25日开始收集资料，11月12日之前编写形成初稿； | 教研组长及编写人员 |
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11月13日—12月3日（第十二周至十四周） | 对初稿进行校订、编排 | 教科室及相关人员 |
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12月4日—12月24日（第十五至十七周） | 印刷成册 | 教科室 |
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六、编写分工
序号 | 校本教材名称（待定） | 责任人 | 主要撰稿人 | 参与人员 | 数量 |
1 | 世界各国的民俗文化 | 陈彦 | 赵营营 | 政治组 | 1 |
2 | 帝王的奇葩经历 | 孙辉 | 程蕊 | 历史组 | 1 |
3 | 高一生物课外兴趣与课内拓展 | 刘铁华 | 杨蹈、李婷婷 | 生物组 | 1 |
4 | 当街舞遇上摄影 | 赵建平 | 赵建平莫毅强 | 英语组 | 1 |
5 | 高一数学拓展 | 蒋红艳 | 严泽芬 | 数学组 | 1 |
6 | 音乐类考试科目综合 | 邵建忠 | 禹璐 | 音乐组 | 1 |
7 | 旅游地理 | 左竞云 | 陈倩 | 地理组 | 1 |
8 | 高一化学拓展及应用 | 李剑锋 | 王念慈 | 化学组 | 1 |
9 | 影视艺术欣赏—文学与影视的交融 | 张文凡 | 彭静 | 语文组 | 1 |
10 | 绘画基础 | 王毅 | 王毅 | 美术组 | 1 |
11 | 高一物理拓展及应用 | 梁安宁 | 张映芳等 | 物理组 | 1 |
12 | 山泉教育 | 童凯之 | 童凯之 |
| 3 |
13 | 劳技手工制作 | 杨莉 | 杨莉 | 综合 | 1 |
14 | 心理教育 | 罗莺莺 | 杨巧玲 | 综合 | 1 |
15 | 体育 | 匡仲 | 刘翔 | 体育组 | 1 |
16 | 信息技术 | 张舸 | 彭乐 | 信息组 | 1 |
教科室
2016年9月13日