长沙市第十五届“国寿”学校安全奖个人评审表

注：1、“主要先进事迹”控制在300字以内，不得另行附纸，“获奖情况”请填写市级以上奖项，写明获奖时间、项目、等级。

痴心一片育桃李，讲台三尺成楷模

6163银河  张丽

教师，既是一份职业，更是一份事业。事业，就是6163银河张丽老师的毕生追求。在平凡的三尺讲台上，张丽老师用炽热的爱心和优秀的专业素质，默默奉献，辛勤耕耘，孕育桃李，带领学生追逐梦想，成就辉煌。张丽老师用她高尚的职业道德，无声地诠释了一个中学教师的平凡和伟大，铸就了人民教师优秀群体中又一个楷模。

师德师风率先垂范

  参加工作二十多年来，张丽老师以一个共产党员的标准严格要求自己，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作，2012年被评为长沙市教育系统“创先争优优秀共产党员”。她以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。2005、2007、2008、2009、2014、2016年六年均被评为学校“优秀工作者”；2015年被评为长沙市“党和人民满意的好老师”。

教师的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。力求做到说的每一句话，做的每一件事都能率先垂范。当她叮嘱学生努力学习时，她首先做到忘我的钻研、勤奋的学习，学生无论何时进入办公室，总能看到她或奋笔疾书，或激情讨论的身影；当她教育学生热爱劳动时，她从不指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起擦玻璃、扫地、拖地……孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。”以身作则，为人师表是她的信念，她严格执行学校各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做示范，时刻督促自己做一名师德示范者，2009年被评为“长沙市中小学德育工作先进个人”。

担任年级组长后，教学任务和年级组内工作任务繁重，家庭的琐事随着孩子的长大和长辈的老去也逐渐增多，上有老，下有小，工作任务增多，但是张丽老师从不喊苦喊累，总是踏踏实实、兢兢业业地做好自己的工作。

孩子不懂事时，总是不见妈妈的身影，每次看到女儿嘟着小嘴抱怨：“妈妈，你什么时候能多陪陪我啊？我不是你的女儿，你的学生才是你的女儿！”张老师心里也是愧疚不已的。女儿读初三时，年级组的学生也要生、地会考，都是人生的关键时期，她能做到的是下班回到家，挤出时间和孩子呆在一起，对孩子的学习、生活关怀备至。和孩子开心交流，让女儿尽情发表学校的见闻，初三竞争激烈，她的女儿和同学有了隔阂，张丽老师总能耐心开导孩子要善待同学，珍惜友谊，把同学当成自己的镜子，扬长避短。为对手鼓掌，为基础差的同学提供帮助，调整心态，健康阳光地成长。

每天一大早，来不及为女儿准备一杯牛奶，就又匆匆忙忙赶往学校。学校里还有460个孩子需要老师的关心。

初一新生军训期间，张丽老师的奶奶生病了，初一的孩子第一次那么长时间离开自己的父母，作为年级组长的张丽老师实在不放心，匆匆探望了病中的奶奶，又去陪自己的学生了。不幸的是奶奶去世了，那匆匆的一面竟成永诀！连葬礼都因为军训而没能好好参加，自己从小在奶奶身边长大，竟不能好好送别深爱自己的奶奶，一提起这件事情，张丽老师总是泪流满面，可是，当我们问她后不后悔时，她总是说：“后悔！可是学生在军训，离不开我啊！”

正是这种对学生的无私的爱，对工作无比的热情和责任心，深深地影响了她身边的人。她所带领的年级组全体老师总是工作认真，爱岗敬业，成为学校初中部最有战斗力的团队。别人来求取经验，张丽老师总是淡淡地说一句：“多说不如多做。”朴实的话语，不平凡的老师。她用自己的行动深刻验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

教书育人春风化雨

“一个好的教师，不在于他有多么高深的学问和渊博的知识，其最重要的是应该有一颗热爱孩子的心。” 张丽老师总是以此警醒自己，怀抱着一颗炽热的爱心，坚持用真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意地为学生服务，尊重和关心每一个学生，尽心尽力传授知识，谆谆教育学生如何做人。

C1106班的郭*学习基础差，行为过激，动不动自虐，家长不敢说他。中考前两个月，考试成绩还是语文26分；数学12分；英语6分；物理24分……其他老师提起他总是摇头，张丽老师想学生之所想，急家长之所急，本着“让每个学生进步”的教育教学理念，不抛弃不放弃，家访，找郭*谈心，开导他，人的生命只有一次，要想想自己的所做所为给别人带来的伤害，无论怎样，都不要虐待自己。同时利用中午和放学后的时间，对郭*的物理学习进行辅导，哪怕是提高1分，张丽老师也在全班进行表扬。功夫不负有心人，中考郭*的理综考试终于合格了！家长和学生对此高兴不已，这个在他人眼中毫不起眼的“D”，却又凝聚了张丽老师多少的心血！

课下她经常走到学生中去，和学生聊天拉家常。学生犯错也能够循循善诱，给予正确指导，真正起到良师益友的作用。学生刘*因为自己早恋感到痛苦，张丽老师经常和他谈心，引导他意识到早恋不可怕，也不可恨，但不可爱。让刘*及时端正了学习态度，明确学习目标，中考以六A考入雅礼中学高中部；学生高*和妈妈赌气，离家出走，是张丽老师苦口婆心，通过手机短信，电话劝其回家，让高*家长感激不尽。

张丽老师关心着学生的学习和心理健康，也时刻关心着学生的日常生活。担任初三C1006班的物理教师时，李*同学因为没时间吃早餐低血糖犯了。张丽老师知道后，总是给学生买来面包、牛奶，无偿提供给学生；初一C1404班的谢*同学玩耍时，头部受伤需要缝针，张丽老师第一时间将学生送到医院看急诊，挂号、请医生，帮学生擦洗……忙得连饭都忘了吃，一直等到家长赶到医院。周围其他病患家属交口称赞：这个老师比家长还好!

因为初中物理的特殊性，她总是中途接班，运用自己的教育智慧，把班级管理得井井有条，每个班经过张老师的经营，一改过去人心涣散的脏、乱、差局面，个个文明开朗，对人讲礼貌；教室整洁有序，学习氛围好，成绩都有明显上升。所带班级曾获学校“优秀班级”，先后被为“四星”、“五星”班级体。 张丽老师也多次评为“五星班主任”、“优秀班主任”。为学生付出了爱，她也就拥有了学生们的爱，学生问卷调查，每次满意率每年都是95%以上。

担任年级组长，以全组师生的安全问题为中心，优秀率、合格率两手抓。关心教师的心态，和谐老师关系。开学初在各班检查水、电等安全隐患问题，及时处理，营造舒适的学习生活环境；学生外出活动，张丽老师都会广播动员学生，安全出行；根据学生的成长规律，初一对学生进行青春期安全教育，劝告学生珍惜感情，珍爱身体；初二学生叛逆，请法官对学生进行法制讲座，让学生懂得如何保护自己，知法、守法；初三则水到渠成，一心投入到毕业会考当中。张老师做事有规划，想家长之所想，教育学生自愿购买保险，防万一带给家庭过重的负担，每届学生团结互助，力争上游，中考成绩优异，没有发生意外伤害事故。尤其体育测试，平安高效完成。在全市那么多学校中，我校学生以抖擞的精神面貌、良好的文明礼仪受到了考官和工作人员的一致好评。继往开来，培养学生的良好的学习习惯，举办各种文娱活动，开展作文、书法比赛，号召全年级参加阳光体育运动，进行跳长绳比赛，男生引体向上、女生仰卧起坐、班级间拔河等竞赛…… 丰富多彩的各项活动得到家长们、老师们的交口称赞，从2013年至今担任年级组长，多次评为学校“优秀年级组长”。

教学效果成就斐然

  张老师教学工作胆大心细，有自己独特的教学魅力。那并不高大的身躯中似乎迸发了无穷的活力，将看起来有些枯燥的物理现象，描绘成一幅幅美丽的画卷，让每一个学生都陶醉在奇妙的物理世界里，让学生在司空见惯的生活现象中找到规律，发现真理。学习的乐趣，一次次展现在同学们面前，她的课堂从生活到物理，从物理到社会。思路清晰，解决问题的方法通俗易懂，教学过程极富激情，学生活而不乱，让学生处在学习饥饿中，快乐地汲取知识的养分，大大地提高课堂学习效率，她教的班物理成绩总是年级第一名；2007年参加长沙市青年物理教师赛课，获市“一等奖”；2014年被市教育局认定为“长沙市第三届物理骨干教师”。

1、中考成绩

参加工作以来所教班级中考成绩优异，均超市线，获得各项奖励。

2014年，担任初三年级组长，不放弃任何一个学生，中考成绩六A率在同类学校排名第一，合格率同类学校排名第二，获中考特等奖。

2、肄业班成绩

  九年跨年级教学，工作超量，考试成绩每年都是名列前茅。学校的民意调查，张丽老师是最受学生欢迎的老师，2011年被评为学校首届“魅力教师”。

 3、教辅方面

辅导学生参加物理知识竞赛，申沛获“国家三等奖”, 沈廉诚获“省二等奖”，欧阳偲等获“市一等奖”。她自己多次获“园丁奖”、“优秀指导教师奖”。

4、教研方面

（1） “青蓝工程”中被评为“优秀指导教师”，指导刘文瑰获“敬业杯”赛课一等奖；

（2）论文获奖

《班级有效管理的思考》获省一等奖。

有论文分别在刊物《高中数理化》、《现代教育报》发表。

另外多篇论文获省二、三等奖，还多次获得校级各项论文奖励。

（3）主持了多个微型课题研究，《物理教学“启而不发”现象归因分析及对策》的课题，获学校一等奖。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。张丽老师深知教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，她脚踏实地、默默无闻地工作。用自己的行动积极响应着习近平主席的号召，学为人师，行为世范，她的岗位领导放心，为提高学校的教学质量，维护学校正常的教育教学秩序做出了突出贡献，深受学生爱戴，家长好评。