长沙市第二十四届“华天优秀教师奖”个人申报表

申报“华天优秀教师”奖先进事迹

长沙市十五中历史高级教师  浣涓

浣涓，女，1965年9月出生。从事中学教育三十余年，担任初二、初三、高二、高三会考、学考、高考年级教学共二十几届，担任班主任十七年，当年级组长2年，历史教研组组长4年。至今还一直战斗在班主任工作岗位上，乐此不疲！同志们的评价是性格开朗，快快乐乐一辈子。面对一切困难，笑得出、霸得蛮、不抱怨、找方法！这一辈子将忠心献给了党的教育事业、将爱心捧给了自己教的每一届孩子、将安心留给了每位家长！说句心里话，估计很多人不会信，在儿时，我的梦想就是当一名教师，估计是因为喜欢，所以爱，因为爱，所以坚持，默默立下目标：勤奋务实，痴心教学，矢志育人，不辱使命！蓦然回首三十年，无愧自己，无愧这份伟大崇高的事业！

教学能力：

(1)我具有系统扎实的教育理论知识和历史专业知识，有很强的分析教材、处理教材的能力，七届的初中毕业班教学、十二届的高中会考班教学、八届的高考班教学历程使自己具备了丰富的毕业班教学经验。

(2)为适应高考改革形势的要求，我不断加强对相关学科政治、地理知识的学习，使自己具备了较强的文科综合教学能力，所教的届届学生历史会考成绩均列年级前茅，合格率均为100%，多次在学考、高考中获得教学成果特等奖。

(3)近年来我不断加强对现代教育技术的学习和应用，能熟练地运用计算机技术编制文档资料，制作课件，并进行教学，并在省、市级历史教学研讨会上示范课。

(4)我具有很强的教学应变能力，能够根据考试形势的不断变化调整教法，教学风格不落俗套，能做到深入浅出，教法多样，选择适当的教学方法并辅助必要的现代化教学手段扎扎实实上好每一节课，力争把课堂还给学生，尽可能为学生营造轻松、民主、和谐的学习气氛，让学生敢于发表自己的意见，使每个学生上课都真正的动起来，充分调动学生学习数学的积极性。教无定法，但一定要教得其法。应付学生是一件轻而易举的事，但是要教好学生即不是那么容易的，而要教出好学生那就更难了，尤其是现在新理念下的教学，须要施教者课前课后的大量付出。

(5)从工作至今几乎每期坚持在学校上一堂研究课或示范课，和同行一起研究教法，多次受同行好评。多年来一直坚持总结教学经验，注意培养学生的理性思维。

(6)关心和爱护学生，尊重学生的人格，此乃为师之道；与学生交往，我是他们的老师，但更多时候我是他们的朋友，所以许多同学在遇到问题时都愿意与我交谈。在教学中我特别注意营造一种和谐的课堂教学气氛，灵活快速的解题思路，严谨的治学风格，被学生称为“偶像”级人物。在我的教学生涯中，我遵循四个字：“诲人不倦”。不管是哪个学生，也不管是哪个班的学生，无论问什么样的问题，我都耐心给予解答，课余我的周围总是围满了学生， 学生们都说浣老师有一种亲和力、有很足的人格魅力。曾经的一些学生真诚地告诉我：“因为您，我喜欢上了历史，我们的历史课堂因您的教学理念新颖和善解人意而格外精彩”。正是由于有这种亲和力，在学校组织的历次学生问卷调查中，本人的满意率均排在所教班的前列。很满意率一直在90%以上。

其实分数并不是一切，关键是成功让他们懂要学习好，必须有方法，要奋斗才会收获！我也用行动践行了十五中的卓越教育，实现了低进高出的目标！

班主任工作：

我倾注满腔热血，挥洒一路汗水，十七年如一日用爱心、用智慧、扎扎实实做好自己的工作。风风雨雨、酸甜苦辣，顽强拼搏，成为一名具有现代教育意识和新的教育理念、工作卓有成效、深受学生欢迎的班主任。

十七年的班主任，除两年高一，其余都是高二、高三，面临的都是学考、高考的压力，我告诉学生：“上帝与不与你们同在我不知道，但我一定与你们同在。”我们这类学校自律性差、学习又困难的学生真是不少，教起来也确实困难重重，可我觉得在师德范畴里除了自爱，更重要的是关心好学生、也关心调皮捣蛋学生，倾真心、施真爱或多或少能敲响孩子们的心门，只要他们每天比自己进步一点我就很开心，我坚信三十六行行行出状元，何必一定要纠结在成绩好坏这点上呢？

能设身处地地为学生着想，对所有的学生都倾注足够的耐心和关心，在教室配置微波炉、烧水壶、矿泉水、订书机等，在办公室配置卫生巾、姜茶、暖宝宝、应急小药箱等，学生总是亲切地叫我“浣姐”或“浣妈妈”。对成绩好的学生，最难过的时候就是高三出现高原反应的时候，我总是反反复复跟他们聊，分享别人的经历、学习方法，比如K1202班的李心莲，因为成绩长期没有突破，2015年大概三四月份的一天，大哭着到办公室请假，说想回去静一下，我拿给她一大包抽纸跟她聊了一节课后笑着走了，连办公室旁观的老师都不由得好奇地问：你跟她说了什么？最后在2015年高考中如愿以偿地考上一本。再比如今年带的K1501班的杨思琪，高原反应持续将近半年，成绩在年级前十五名里面起起伏伏，6月6号晚上紧张得哭了起来，我陪着她到晚上十点多，最后在高考中取得了总分636的全校最高分。6月26号志愿指导会后，丁梓萱的妈妈特地留下来等所有咨询的家长都走了之后，对我表示感谢，说：能遇到我是她女儿的福气。她女儿中考2A4B，多亏了我们，高考605分，她初中同班同学6A进了**的，也学文科，只打了五百五十多分……

对后进生就培养他们的自信，从他们身上捕捉到闪光点，哪怕是一丁点，也要大力表扬，加以肯定，帮助他们抬起头走路，觉得自己也“行”。我绝大部分时候是从高二接班，接班后跟学生说，不管你以前怎么样，我只看你现在。比如K1501班的万依炟，从小学跆拳道，体育生（文化456分，专业261分），在今年毕业典礼后送了一个蛋糕和一张卡片。

勤奋务实的工作作风，矢志育人的决心，成就了一个又一个的优秀集体，在十五中当班主任12年，年年被评为“优秀班主任”，2006年评为“长沙市优秀班主任”。

自从2009年带的K0607班在高考中创造了文科单班二本上线最高纪录后，2011年又刷新了自己的纪录。2015年7月高考刚结束就临危受命，接新高三K1301班，接手时两个平行班，我班上各科成绩均排第二，两个平行班共115人，前十名我班2个，前五十名我班19人，11个月后的高考成绩出来后，前十名我班7人，前五十名我班25人，一本上线人数是另一个班的两倍，二本上线人数一样。连年级组长都不由得感叹：真没想到，真不容易。

今年高考我带的K1501班更是创造了十五中文科新纪录：全班48人参考，二本上线32人，其中一本上线17人（六百分以上5人）。六百分人数和一本上线人数都超过另外两个平行班的总和。（具体成绩见附表）

三十年余来，呕心沥血，早出晚归，默默工作在教育教学第一线。从没有因为老公在教育局工作而享受照顾，也没有因为私事请过一天假，哪怕是小孩生病、父亲因癌症住院19个月、自己生病住院，都能在早上七点半出现在教室门口。

三十年余来，矢志育人，在平凡而又伟大的岗位上用自己的人格魅力影响了一批又一批的学生，感动了一批又一批家长，这三十年初衷不改，不辱使命！今后将一如既往！