23日下午，全长沙市100多名高三地理老师齐聚到6163银河开展高三地理第二轮复习研讨会。本次大会历时一天半。

    下午2点，研讨会正式开始。长郡中学年轻的陈中凯老师的教研课《风》，讲练结合，效果明显。师大附中的杨夏的《工业区位》，从望城经济开发区入手，深入地探究了工业区位因素的分析变化。

陈中凯老师

杨夏老师

两堂研讨课后，我校副校长张桂元代表学校致欢迎词，紧接着全体与会老师对两节研讨课进行评课，各位老师各抒己见，进行了热烈的讨论，雅礼中学地理教研组长王新龙老师进行了总结性评价，指出两节课的优点和不足。

雅礼中学地理教研组长王新龙老师评课

   下午4点半，我校肖永贵老师作《区域认知试题突破技巧》的专题讲座，深入浅出地阐述了区域认知应从“大处着眼，小处着手，关注细节”的方法，要关注微观尺度区域。

肖永贵老师作《区域认知试题突破技巧》的专题讲座

   24号上午8点半，雅礼中学的郭海燕老师执教《等高线高考试题研究与迁移》，从高考真题引导学生分析该类试题的解答方法。长沙市一中刘龙生的《生物与环境专题》，由浅入深，极大地调动了同学们的学习兴趣与参与度。

课后，老师们再次展开热烈讨论，我校刘正明老师做了精彩点评，并结合自己多年高三教学经验，就专题设计与答题指导做了经验分享。

  下午，市教科院刘玉岳老师作了《基于课标复习，研究高考命题》的学术报告，刘老师深入浅出的阐述了怎样培养学生人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四个方面的核心素养，尤其是从地理课程重构角度，阐明了长沙市地理研学实践活动与高考改革的一致性，并对地理高考改革方向作了展望。

市教科院刘玉岳老师作《基于课标复习，研究高考命题》的学术报告

   为做好此次会议承办工作，我校地理教研组积极与主办方交流，确定具体活动安排及相关配套设施，与学校办公室、教务处、教科室、保卫处、总务处等部门沟通，全力做好保障服务工作，得到了与会领导及参会教师对我校周到服务的充分肯定。