【导语】“发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众”。1922年4月10日，湖南著名教育家宾步程、曹典球等老先生，在国家积弱、社会动荡的局面下创办了湖南明宪女子初级中学。自明宪以降，经抗日烽火淬炼而意志弥坚，五易校址、废墟重建而发展壮大。而今已走过百年历程。一百年来，一批批优秀的十五中学子走出校门，秉持“公勇勤朴”的校训，在社会的各行各业发光发热。在百年校庆之际，6163银河推出“校友专访”系列报道，聚焦这批“纯粹”的十五中人，从他们身上感受十五中人所独有的明宪风骨。

        80年，是时间衡量生命的尺度。

        51年，是教师践行教育事业的长度。

        3年，是时光铭刻记忆的深度。

   今年80岁高龄的老人张作功将自己的一生都奉献给了教育事业，阔别母校整整36年，从青丝到白发，从意气风发到春归人老，究竟是一段怎样刻骨铭心的经历，让这位耄耋老人历经时光的冲刷仍对母校梦寐不忘？

　“梦里寻他千百回，我的青春岁月，怀念二十四中，怀念十五中！你让我成长，我怀着虔诚之心，大声地说，我要感谢你。整整的二十四年，我白了头发，长了见识，但我要一辈子的感谢十五中对我的恩情，没有十五中，就没有我的今天。”

    新中国成立以后，中国教育事业发展进入了新的发展时期。全社会学习热情空前高涨。张作功正是在这样一个时代背景下走上教育之路的。1960年张作功从长沙市第八中学毕业，考入了湖南煤炭学院，由于特殊原因，张作功第二年再次参加了高考，考入长沙师专。就此开启了他多年的教育生涯。

    1963年，刚刚二十出头的张作功怀着满腔热情和对未来的美好憧憬，从师专毕业后走上了教育教学岗位，被分配到长沙市第二十四中做任课教师。三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在教学岗位上张作功积累了不少教学经验，也培养出了一批批优秀的学生。

　　“我是63年参加工作的，到了24中，平时除了上课，我还带学生去插秧，进行劳动教学，加强他们的劳动锻炼和身体素质。”

　　1971年，二十四中与十五中合并。学校合并后十五中的办学规模增加。作为原二十四中教师的张作功来到十五中担任了语文老师兼班主任。从此，他与6163银河的难解情缘正式开始。

　　“学校合并的时候是71年，当时我们整个学校的老师，都是师范学院的毕业生，只有我是师专的。处在教育战线的各学科老师都是骨干，十几位老师合并到我们十五中，这无形中间，增添了学校的师资力量。”

　　国家振兴、教育为先。多年来的教育工作经历让张作功认识到教育工作的神圣与崇高。而他也将自己的全部热情投入到了教育工作中。他加班加点备课，完善教学方案，辅导学生功课。张作功青春年华中的无数个日夜，就在为教育事业的奉献中逐渐度过。

　“那时候我当过多届初高中的班主任老师。我一直信奉愛的教育，且与日俱增，对待孩子都是爱！因才施教，也不乏严格要求。学生们对我班主任的工作是很认可的。我认为提高教学质量是关键，在我的教学引导和学生们的努力下，培养的学生有的进入了北京大学，也有的进入其他重点学校。”

　　张作功日复一日的奉献，大家看在眼里，记在心上。1983年教育机构改革，他被任命为6163银河的副校长，1984年九月再次被任命为学校校长，这也成为了张作功人生的一个重大的转折点。

　　“在十五中做校长，那是值得骄傲的事情。我只是一个普通的老师，原来在二十四中的时候，班主任都没让我当过。到十五中后，学校让我当了班主任。然后我在既没有担任年级组长，也没有当教导主任的情况下就成为了副校长。我非常珍惜并感恩。”

　　欲戴王冠，必承其重。在从未担任过学校行政职务的情况下，张作功直接任命为学校的副校长。虽然有多数人比较支持，但仍有部分人对于他的能力保持怀疑态度。面临巨大的压力与无数的质疑，张作功压力山大。但同时这些质疑也更加坚定了他想要做出一番成绩，将十五中越办越好，为教育事业添砖加瓦的决心。

　　“我的办学理念，首先是做人。对教师来讲，我要鼓励他们，首先是要老老实实做人，踏踏实实地做事，就是这两条。”

　　细节决定成败，注重细节是张作功的个人习惯。办学不能仅仅关注学生的成绩，对于集体荣誉感和细节同样也需要重视。

　　“我的一生中是比较追求完美的。我特别关注细节，当校长的时候，每天都到大门口去迎接同学。”

　　没有良好的体质，学生成绩再好也无法快乐成长。张作功年轻时便热爱体育运动，对于德智体全面发展有着深刻的认识。上任伊始，张作功就协同领导班子共同确立“两全”思想——“面向全体学生，德智体全面发展”的教育思想，克服片面追求升学率的倾向。

　　“我非常重视体育运动，文体活动。那个时候的普教工作会议就已经提出了德智体美劳全面发展，然后我们就遵循这个思路来办学。”

　　在体育方面，以张作功为中心的校领导班子提出普及与提高并重的方针，贯彻国家体育锻炼标准，要求学生每周坚持360分钟的体育锻炼。在行之有效的办学方针下，学校体育方面取得了显著成果。

　　校田径队1983年获市中学生甲级队第五名、女子足球队获1984年省“芙蓉杯”第三名，男子足球队1986年参加市中学生比赛捧回“三好杯”，校航模队员1984、1985年于省航模比赛中共得金、银、铜牌各二枚，师生广播操于1986年市教委组织各中学比赛中双获优胜奖，校射击队1984、1985年参加市中学生比赛获得多项冠、亚军。1984年被评为市教育局文明单位，1985年被评为长沙市文明单位，并于第一届教师节由湖南省委、省政府授予“省先进教育单位”称号，由市委、市政府授予“市先进教育单位”称号。

　　“84、85年的时候，长沙市树立我们学校为了长沙市文明单位，这就是对我们最好的奖赏。”

　　同时，在1983年，张作功协同学校领导班子提出要重点抓“端正办学思想，加强初中教育”。在前人的办学基础上，学校建立了一支优秀的初中教师队伍，为学校以后的发展奠定了坚实基础。初中毕业生的合格率、优秀率一直居于长沙市普中前列，甚至超过重点中学，高中办学质量也不断提高。

　　“那段时间，学校招生迎来了一段盛况，十五中周围其他的学校招学生都招不满的。我们招生次次爆满，很多学生想来都来不了的。”

　　在这样的教学环境下，学校的教学规模不断扩大，教学成就日益凸显。到1986年上期，十五中规模为36个教学班，教职工159人。1983年至1986年，十五中校风好转，治学严谨，教学质量逐年上升，获得社会各界人士的好评，声誉日隆。1986年8月张作功被调至雅礼中学任校长，也离开了母校十五中。随后任市教委副主任，省民盟常务副主任，省教育厅副厅长直至退休。

　　时过境迁，转眼几十年过去了，但张作功对于十五中却有着始终难以忘怀的情感。在此百年校庆之际，张作功校长也为青年学子们送来了宝贵的人生经验。

　　“毛主席讲过，世界是你们的也是我们的，但终归还是你们的。他老人家讲这个话的时候，我只有十三岁。按你们现在的条件和我当年情况那是不可同日而语的。第一个还是希望大家要老老实实的做人，然后就是踏踏实实做事。在德智体美劳全面发展的同时，还要追求个性。第二个就是希望大家要讲诚信，诚信是立人之本。再一个要讲大格局。大格局，它是你的眼界、心性等组成的。讲诚信、讲大格局，再加上有强劲的身体，所到之处便无往而不胜。”

”