“把课堂真正交还给学生。”选修课的开设要充分尊重学生的个性化成长，更好地体现因材施教。课程结构多样化、选择性，是学生个性化成长的必经之路。学校本着有利于促进学生个性发展、有利于培养各类人才的原则，把更多的课程选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师，开设了多彩多样的选修课程。国际部的老师们为学生提供了散打、逻辑思维训练、瑜伽以及法语口语四门选修课。第一节课上，老师们各出奇招，课堂上欢声笑语，气氛融洽。

  选修课走起来了，尽管迈的步子还不太大，但它沉着而坚定，我们的选修课程有序而生动，让学生有了更多的选择，将促进学生个性化发展。个性是泥土，可以烧成瓦砖；是铁矿，可以百炼成钢；是金子，就应当放出光彩。面对选修课这一全新事物，尽管我们没有任何已有经验可以照搬，但学校以“生本”理念为出发点，结合自身教育特色，利用学校现有资源，让学生真正喜欢选修课，让选修课成为学生内心的需求。

　  选修课之路，我们已经选择，并将走得更好。